Àâòîðèçàöèÿ
×

L.A. Movie / Ë.À. Ôèëüì (by Philip Prowse, 2005) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Êàêèìè òîëüêî äåëàìè íå çàíèìàëñÿ Ëåííè Ñàìóýë. Îí èñêàë è øàíòàæèñòîâ, è óáèéö, ðàçûñêèâàë ïðîïàâøèõ áåç âåñòè ëþäåé è âûÿñíÿë ñóòü òåìíûõ äåëèøåê êîððóïöèîíåðîâ. Åäèíñòâåííîå ñ ÷åì îí êàòåãîðè÷åñêè íå æåëàåò ñâÿçûâàòüñÿ, òàê ýòî ñ áðàêîðàçâîäíûìè äåëàìè. Ýòà òåìà – òàáó. Îïûòíîñòü äåòåêòèâà, òîíêîå ÷óòüå â ïîèñêå óëèê è ïðåñòóïíèêîâ íå ÿâëÿþòñÿ ôàêòîðàìè äîñòèæåíèÿ âûñîêîé âîñòðåáîâàííîñòè.  åãî çàõóäàëûé îôèñ ðåäêî íàâåäûâàþòñÿ êëèåíòû, äà è ñàì îí íå îñîáî ðåêëàìèðóåò
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 13 898
Íàçâàíèå:
L.A. Movie / Ë.À. Ôèëüì (by Philip Prowse, 2005) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / Àóäèîêíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
upper-intermediate

ßðìàðêà òùåñëàâèÿ / Vanity Fair (Thackeray, 2008)

Àäàïòèðîâàííûé ðàññêàç ïîâåñòâóåò î äâóõ äåâóøêàõ-ïîäðóæêàõ, êàðäèíàëüíî ðàçëè÷íûõ ïî õàðàêòåðó. Ýìèëèÿ – èçÿùíàÿ, íåæíàÿ, äîáðàÿ ñåðäöåì ëåäè èç ñîñòîÿòåëüíîé ñåìüè. Ñóäüáà åå âåñüìà ïå÷àëüíà. Îíà íåèñòîâî ëþáèò Äæîðäæà Ñåäëè âîïðåêè çàïðåòàì îòöà, ðàçîðåííîãî ïî âèíå ñâàòà. Äåâóøêà âûõîäèò çàìóæ è âñêîðå ðîæàåò ñûíà, ëèøèâøèñü áëàãîñêëîííîñòè ñåìüè. Ìóæ ïðåäïî÷èòàåò ðàçãóëüíóþ õîëîñòÿöêóþ æèçíü è ïðîñòî ïîçâîëÿåò «ëþáèòü ñåáÿ». Äàæå ïîñëå åãî ñìåðòè Ýìèëèÿ îñòàåòñÿ åìó
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 12 081
Íàçâàíèå:
ßðìàðêà òùåñëàâèÿ / Vanity Fair (Thackeray, 2008)
Ãîä âûïóñêà:
2008
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè / Êíèãè ðîìàíû / Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
Upper-intermediate

Ñòî îäèí äàëìàòèíåö / The Hundred and One Dalmatians (Smith, 2002)

Äåéñòâèÿ àäàïòèðîâàííîãî ðîìàíà ïðîèñõîäÿò â Ëîíäîíå. Ó ïèòîìöåâ ñóïðóãîâ Äèðëè Ïîíãî è Ìèññèñ ïîðîäû äàëìàòèí íà ñâåò ïîÿâèëèñü ìèëûå ùåíî÷êè. Îá ýòîì óçíàåò êîâàðíàÿ, ýãîèñòè÷íàÿ Ñòåðâåëëà äå Âèëü, ôàíàòè÷íî æàæäóùàÿ îáíîâèòü ñâîé ãàðäåðîá ìåõîâîé øóáêîé èç øêóðû äàëìàòèíöåâ. Îíà ñî ñâîèìè ïîäðó÷íûìè çàòåâàåò ïîõèùåíèå æèâîòíûõ, áîãà÷êà ïëàíèðóåò çàêëþ÷èòü æèâîòíûõ â ñâîåì îñîáíÿêå, à ïîçæå ïðèñòóïèòü ê ïðîèçâîäñòâó ìîäíûõ øóá. Çàòåÿ óäàëàñü è òåïåðü èñ÷åçíîâåíèåì ìàëþòîê
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 10 066
Íàçâàíèå:
Ñòî îäèí äàëìàòèíåö / The Hundred and One Dalmatians (Smith, 2002)
Ãîä âûïóñêà:
2002
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè / Êíèãè äëÿ äåòåé / Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
Upper-intermediate

Ðàññêàçû / Stories (O. Henry, 2008)

Àäàïòèðîâàííûå ðàññêàçû þìîðèñòè÷åñêîãî ñîäåðæàíèÿ íàïèñàíû â îñîáåííîì èíòåðåñíîì ñòèëå, ñâîéñòâåííîì Î. Ãåíðè. Óíèêàëüíûé â ñâîåì ðîäå ÿçûê ëîâêî è òî÷íî ïåðåäàåò èðîíèþ è þìîð, àáñóðäíîñòü ñèòóàöèé, â êîòîðûå ïîïàäàþò ãëàâíûå ãåðîè. Àâòîð òîíêî ïîäìå÷àåò îñîáåííûå ïðîòèâîðå÷èâûå ÷åðòû õàðàêòåðîâ ëþäåé, èõ êîìèçì âî âíåøíåì âèäå è ïîâåäåíèè. Îí èñïîëüçóåò ðàçëè÷íûå ñòèëèñòè÷åñêèå è ÿçûêîâûå ïðèåìû – ëàòûíü, íåîëîãèçìû, âûìûøëåííûå ñëîâà è äèàëåêò, ÷òîáû íàèáîëåå ÿðêî
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 31 564
Íàçâàíèå:
Ðàññêàçû / Stories (O. Henry, 2008)
Ãîä âûïóñêà:
2008
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè / Þìîðèñòè÷åñêèå êíèãè / Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
Upper-intermediate

Îòåëëî / Othello (Shakespeare, 2009)

Îòåëëî – ïåðåðàáîòêà êëàññè÷åñêîãî ïðîèçâåäåíèÿ î âåëèêîì îïûòíîì ïîëêîâîäöå, ÷èñëî ïîáåä êîòîðîãî íåèçìåðèìî. Çàâîåâàòåëü ôèçè÷åñêè èçìîòàí áåñêîíå÷íûìè ïîõîäàìè è âîåííûìè êîìïàíèÿìè, åãî äóøà èùåò óòåøåíüÿ â æåíñêèõ îáúÿòüÿõ. È îí âñåì ñåðäöåì ïðèâÿçûâàåòñÿ ê Þíîé Äåçäåìîíå, ïîðàæåííîé ðàññêàçàìè îá óñïåøíûõ ïîõîäàõ. Äåâóøêà âëþáëåíà â ìàâðà è ãîòîâà ñòàòü åãî ñïóòíèöåé æèçíè âîïðåêè äîìûñëàì îòöà î âåí÷àíèè äî÷åðè ïðîòèâ åå âîëè. Ïîáåäàì è äîñòèæåíèÿì Îòåëëî çàâèäóåò åãî
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 5 246
Íàçâàíèå:
Îòåëëî / Othello (Shakespeare, 2009)
Ãîä âûïóñêà:
2009
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè / Êíèãè äðàìû / Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
Upper-intermediate

Moby Dick / Ìîáè Äèê (by Herman Melville, 2002) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Àõàâ, çëîáíûé êàïèòàí ñóäíà. Îí â íåäàâíåì âðåìåíè ïîòåðÿë íîãó ïî âèíå êèòà è âûíóæäåí ïåðåäâèãàòüñÿ ïðè ïîìîùè ïðîòåçà. Àõàâ íå ïðîñòèë áåëîìó êèòó íè÷åãî, òîëüêî ìåñòü ñìîæåò óñïîêîèòü äóøó ìîðÿêà. Óáèéñòâî Ìîáè Äèêà ñìîæåò òîëüêî óñïîêîèòü êàïèòàíà. Îí äàæå îãëàñèë íåìàëîå âîçíàãðàæäåíèå òîìó, êòî óâèäèò êèòà è ïåðâûì èçâåñòèò êàïèòàíà. È òàêè êèò áûë çàìå÷åí. Òðè äíÿ ïîãîíè, êó÷à íåîáúÿñíèìûõ ìîìåíòîâ, êîòîðûå íàâåëè ñòðàõ íà ýêèïàæ ñóäíà, òîëüêî è ýòî åùå íå âñå.
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 8 881
Íàçâàíèå:
Moby Dick / Ìîáè Äèê (by Herman Melville, 2002) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì
Æàíð:
Àäàïòèðîâàííûå êíèãè / Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate / Àóäèîêíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå / Àóäèîêíèãè óðîâíÿ upper-intermediate íà àíãëèéñêîì
Óðîâåíü ñëîæíîñòè:
Upper-intermediate

Àäàïòèðîâàííûå êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate

Ðàáîòàÿ ñ êíèãàìè óðîâíÿ upper-intermediate, ìîæíî ñòðåìèòåëüíî ïîâûñèòü ñâîè ïîçíàíèÿ, íàó÷èòüñÿ áîëåå ñóùåñòâåííî, ïðàâèëüíî è äîñòóïíî èçëàãàòü ñâîè ìûñëè, âûáèðàÿ äëÿ èçðå÷åíèÿ ëþáîé ñòèëü ðå÷è. Íà äàííîì ýòàïå îñâîåíèÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà óäàåòñÿ çàìå÷àòü îøèáêè ñîáñòâåííîé, êàê è ÷óæîé ðå÷è â ñâîåì ïèñüìåííîì è óñòíîì ïðîÿâëåíèè. Õóäîæåñòâåííûå êíèãè ñëóæàò äîñòóïíûì ïðàêòèêóìîì, òðåíèðóþùèì ÷èòàòåëÿ â ïåðåäà÷å ñîáñòâåííûõ ìûñëåé. ×òåíèå õóäîæåñòâåííûõ êíèã áåç ïîòåðè ñìûñëà, äàæå ïðè íàëè÷èè â òåêñòå ñëîæíûõ êîíñòðóêöèé, âïîëíå âîçìîæíî ââèäó âíóøèòåëüíîãî ñëîâàðíîãî çàïàñà ñ èñïîëüçîâàíèåì áîëüøîãî êîëè÷åñòâà óíèêàëüíûõ ñëîâ. È åñëè àäàïòèðîâàííûõ êíèãàõ ïðåäøåñòâóþùèõ óðîâíåé ñëîæíûå ñëîâîñî÷åòàíèé è êîíñòðóêöèè çàìåíÿëèñü áîëåå ïðîñòûìè è äîñòóïíûìè äëÿ ÷òåíèÿ ôîðìóëèðîâêàìè, òî çäåñü âñå îñòàåòñÿ â íåèçìåííîì âèäå, êàê òî íàïèñàë àâòîð. ßçûêîâûå íàâûêè ââèäó îáøèðíîãî ñëîâàðíîãî çàïàñà ïîçâîëÿþò èñïîëüçîâàòü ëèòåðàòóðó äàííîé êàòåãîðèè â êà÷åñòâå ïîëåçíîãî ìàòåðèëà äëÿ ïðîäîëæèòåëüíîé ïðàêòèêè èçó÷åíèÿ ÿçûêà. Îá ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ õóäîæåñòâåííûì êíèã óðîâíÿ upper-intermediate â ïðîöåññå ó÷åáû ñòîèò ãîâîðèòü ñ ïîçèöèè ñèñòåìàòè÷íîñòè. Æåëàíèå ÷èòàòü êíèãè äîëæíî ñîïðîâîæäàòüñÿ æåëàíèåì ñîâåðøåíñòâîâàòü çíàíèÿ, ñòàðàÿñü íå ïðèáåãàòü ê àäàïòèðîâàííîé ëèòåðàòóðå, à ðåãóëÿðíî ÷èòàòü êíèãè óðîâíÿ upper-intermediate.

  • Ïîïóëÿðíûå êóðñû

    Ïðåäîñòàâëÿåì äëÿ âàøåãî âíèìàíèÿ ñàìûå ýôôåêòèâíûå íà ñåãîäíÿøíèé äåíü áåñïëàòíûå îíëàéí êóðñû äëÿ èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà.

    Ïîäðîáíåå
  • Ïîëåçíûå ñòàòüè

    Äîáèâàéòåñü óñïåõîâ, óìíîæàÿ ñâîè çíàíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà

    Ïîäðîáíåå
  • Ó÷åáíèêè ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó

    Ìû ïðåäîñòàâëÿåì íàøèì ñòóäåíòàì ëó÷øèå ó÷åáíûå ìàòåðèàëû

    Ïîäðîáíåå
  • Ôîðóì

    Âû íàéäåòå îòâåòû íà âñå âîïðîñû è ñìîæåòå íàéòè åäèíîìûøëåííèêîâ äëÿ ñîâìåñòíîãî èçó÷åíèÿ

    Ïîäðîáíåå

Ïîëåçíûå ññûëêè